Les "TIPE", c'est quoi ?

développer, sur un thème scientifique ou technologique, l'esprit de questionnement et d'ouverture, le travail personnel (individuel et en équipe) et les capacités d'autonomie, d'initiative, d'argumentation et de communication (recherche et exploitation d'une documentation, préparation et réalisation de dossiers et d'exposés, mise en place d'une argumentation au cours d'un entretien scientifique...).

exploiter, à travers les thèmes proposés, toutes la richesse des démarches scientifiques : mise en évidence et formulation d'un problème, analyse et observation d'un phénomène ou d'un système industriel, modélisation, formulation de conjectues, mise en oeuvre d'outils théoriques et expérimentaux, mise au point d'une solution et justification des choix effectués, contrôle des résultats obtenus, analyse de leur portée, de leur domaine de validité et de leur pertinence au regard du problème posé, place de ce problème dans le développement des sciences et de leurs applications.

développer la capacité à mobiliser de façon coordonnée les compétences acquises dans les différents chapitres d'une discipline ou dans les différentes disciplines pour l'étude de problèmes de natue plus globale, valoriser les ineractions entre les champs de connaissance et contribuer à une ouverture culturelle de la formation dispensée.

renforcer la motivation des étudiants et valoriser des profils scientifiques variés, grâce à une diversification des thèmes proposés et à la mise en oeuvre de nouvelles méthodes de travail.

en revanche, l'acquisition de connaissances n'est pas l'objectifs des travaux d'initiative personnelle encadrés. L'objectif scientifique des TIPE est très modeste; il ne s'agit en aucun cas de travaux de recherche au sens professionnel du terme